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QUE ES INNOTRAIN

Innotrain pretende promover el Aprendizaje Basado en el Trabajo (ABT) en todas sus formas y dar apoyo al desarrollo profesional de los profesores de Formación Profesional, formadores y tutores en las escuelas y ámbitos laborales. La asociación sigue las prioridades marcadas por la Nueva Agenda de Capacidades para Europa  que convierte a la Formación Profesional en una opción principal con una inmersión activa de la educación en la empresa y de los agentes sociales para diseñar y desarrollar el Aprendizaje Basado en el Trabajo (ABT) en todas sus formas. El Aprendizaje Basado en el Trabajo utiliza el lugar de trabajo como un poderoso escenario para el aprendizaje experimental reduciendo el riesgo de discrepancias por lo que respecta a las cualificaciones. Los participantes regionales y locales deben incrementar e innovar las estructuras de colaboración para establecer puentes sobre la brecha entre educación/formación y el mercado laboral para liberar el potencial educativo que hay bajo los elementos basados en el trabajo en el entorno educativo. Esta preocupación por el desempleo es la primera prioridad del Programa de Trabajo de la Comisión 2017y un objetivo transversal en el Programa de Trabajo Erasmus+ de 2018.

Durante el periodo de desarrollo de Innotrain los participantes de Austria, Alemania, Italia, España y Grecia trabajarán durante 30 meses realizando acciones para investigar problemas y desafíos regionales comunes previendo un desarrollo y consolidación efectivO y sostenible de asociaciones entre la Formación Profesional y el Tejido Empresarial. Se diseñarán y ejecutarán acciones y programas activos para profesores de la Formación Profesional con el fin de crear profesionales cualificados capaces de otorgar  elementos de Aprendizaje Basados en el Trabajo de calidad en educación y desarrollar de estructuras de cooperación competentes que involucren a los agentes locales como una red viva con impacto directo en el futuro de los estudiantes. 

El OBJETIVO GENERAL del proyecto es crear resultados transferibles para la actualización de las competencias profesionales de los profesionales envueltos diariamente en las asociaciones entre Formación Profesional y empresas y la distribución de programas ABT que apunten al crecimiento cualitativo de competencias y habilidades de alta calidad. Por otro lado, pretendemos investigar y desarrollar nuevas estrategias para tener estructuras de cooperación efectiva en la Formación Profesional incluyendo colaboradores complementarios locales, sin perder de vista la explotación de otras regiones de la Comunidad Europea.